葡萄牙语组


一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校葡萄牙语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉葡笔译、汉葡口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉葡笔译、汉葡口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉葡笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉葡口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔10名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉葡口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)3名,银奖7名,铜奖20名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。

大赛通知

为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,推动“三进”工作纵深发展,为国家培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高水平国际化人才,提高新时代我国国际传播人才自主培养能力,服务国家参与全球治理、推动构建人类命运共同体,在上级主管部门指导和支持下,北京外国语大学定于2023年5月至12月举办2023“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛。现将有关事项通知如下:


一、大赛宗旨

(一)推动“三进”工作,创新课程思政

以大赛为引领,深入推进“三进”工作,坚定“四个自信”。大赛赛题有机融入《习近平谈治国理政》多语种版本、党的二十大报告多语种版本、“理解当代中国”多语种系列课程以及相关时政文献等重要内容,创新课程思政模式,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,切实推动“三进”工作落地落实。

(二)深化教育改革,培育外语人才

以大赛为动力,推动外语知识体系、课程体系建设和教材体系创新,构建高质量育人育才体系。大赛考查演讲、写作、阅读、翻译等多种外语应用能力,展现高校外语教学成果,打造赛教融合育人模式,助力培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的国际化高层次外语专业人才和复合型外语人才。

(三)讲好中国故事,服务国际传播

以大赛为平台,展现可信、可爱、可敬的中国形象,展现积极向上、奋斗激扬的中国青年力量。大赛依托各类媒体平台,不断提升高校参与度、社会认知度和国际关注度,组织高校青年学子运用多语种向国际社会生动阐释中国之路、中国之治、中国之理,广泛传播中国主张、中国智慧、中国方案,为推动中国更好走向世界、世界更好了解中国作出独特贡献。


二、大赛赛制

“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛设置英语组和多语种组两大组别,覆盖英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语九个语种。


大赛采用校级初赛(简称校赛)、省级复赛(简称省赛)、全国决赛(简称国赛)三级赛制。英语组校赛和省赛设置演讲、写作、阅读、翻译(分笔译、口译)分赛项,国赛第一阶段设置以上分赛项,第二阶段为国际传播综合能力赛。多语种组各语种不设置分赛项。


三、参赛资格

(一)英语组

全国普通高等学校全日制在校本科生、硕士研究生和外籍留学生。

(二)多语种组

全国普通高等学校相应语种的全日制在校外国语言文学类专业本科生、硕士研究生及翻译硕士专业学位研究生。


四、组织机构

(一大赛由北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社(简称外研社)承办。

(二大赛设立组织委员会(简称大赛组委会),负责大赛组织工作。各地须于2023年5月31日前成立本地省赛组织委员会(简称省赛组委会),统筹大赛的组织与实施等工作。

大赛设立顾问委员会,为大赛定位及发展方向等提供指导建议。

(四大赛设立专家委员会,负责大赛学术指导、命题及评审等工作。

(五)大赛设立纪律与监督委员会,负责对大赛的组织、评审等相关工作进行监督,对违反大赛纪律的行为予以处理。


五、赛程安排

3月启动大赛。

校赛:5月至10月,由各院校自行组织。院校须于本省规定的省赛报名截止时间前在大赛官网(https://ucc.fltrp.com)填报省赛晋级名单。

省赛:10月至11月,由各省赛组委会组织实施,可由本地外语教学指导委员会或外语教学研究会协办。英语组省赛由本地院校承办,多语种组省赛由外研社线上承办。

国赛:11月至12月,由北京外国语大学主办,外研社承办。


六、奖项设置及晋级名额

校赛:奖项设置及获奖比例由各校决定。各校晋级省赛的名额由各省赛组委会分配。


省赛:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。大赛各地晋级国赛名额见附件4。鼓励各地在英语组演讲、写作、阅读赛项设立国才考试外卡赛通道,为更多学子提供省赛参赛机会。如设立外卡赛通道,则该地该赛项在现国赛名额基础上增加1名。

省赛设置指导教师奖、优秀组织奖。


国赛:各语种设置冠军1名、亚军1名、季军1名,金、银、铜奖若干名。英语组国赛共设置奖项2000名(含国才外卡赛名额);多语种组国赛共设置奖项500名,其中俄语组80名,德语组40名,法语组60名,西班牙语组40名,阿拉伯语组30名,日语组200名,意大利语组20名,葡萄牙语组30名。具体名额见比赛方案。

国赛设置指导教师奖、优秀组织奖。


七、大赛赛题

(一)以“理解中国,沟通世界”为主题,引导选手深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,理解中国之路、中国之治、中国之理,涵养家国情怀、全球视野,拓展知识广度、思想深度,展现外语能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等综合素养。


(二)各语种根据语种特点、课程开设情况和学生水平等因素制定本语种赛题。


八、联系方式

(一)大赛省赛工作联系人

各地省赛工作联系人点击此处查看。

请各省赛组委会安排一位工作人员加入比赛沟通群(QQ:677043094),以便及时沟通赛事工作。

(二)大赛组委会联系人

张老师(英语组) 联系电话:010-88819383

王老师(多语种组) 联系电话:010-88819900

电子邮箱:ucc@fltrp.com

地址:北京市海淀区西三环北路19号外研社大厦

邮编:100089


九、其他

本通知所涉及内容的最终解释权,归“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛组委会所有。


北京外国语大学

2023年5月11日




大赛组织机构


一、组织委员会

(一)大赛组委会

主   任:

杨  丹  北京外国语大学校长


副主任:

孙有中   北京外国语大学,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员


何莲珍   浙江大学,教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员,大赛英语组演讲赛项负责人


蒋洪新   湖南师范大学,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、英语专业教学指导分委员会主任委员


王  芳   外研集团(外研社)党委书记、董事长,外语教学与研究出版社社长


委   员:

金   艳   上海交通大学,大赛英语组写作赛项负责人

王文斌   北京外国语大学,大赛英语组阅读赛项负责人

任   文   北京外国语大学,大赛英语组翻译赛项负责人

刘   宏   大连外国语大学,大赛多语种组俄语负责人

贾文键   北京外国语大学,大赛多语种组德语负责人

曹德明   上海外国语大学,大赛多语种组法语负责人

常福良   北京外国语大学,大赛多语种组西班牙语负责人

罗   林   北京语言大学,大赛多语种组阿拉伯语负责人

修   刚   天津外国语大学,大赛多语种组日语负责人

杨   琳    南开大学,大赛多语种组意大利语负责人

徐亦行   上海外国语大学,大赛多语种组葡萄牙语负责人


秘书长:

李莉文   北京外国语大学教务处处长 

常小玲   外语教学与研究出版社副总编辑


(二)省赛组委会牵头单位

北京市教育委员会

天津市教育委员会

河北省教育厅

山西省教育厅

内蒙古自治区教育厅

辽宁省教育厅

吉林省教育厅

黑龙江省教育厅

上海市教育委员会

江苏省教育厅

浙江省教育厅

安徽省教育厅

福建省教育厅

江西省教育厅

山东省教育厅

河南省教育厅

湖北省教育厅

湖南省教育厅

广东省教育厅

广西壮族自治区教育厅

海南省教育厅

重庆市教育委员会

四川省教育厅

贵州省教育厅

云南省教育厅

西藏自治区教育厅

陕西省教育厅

甘肃省教育厅

青海省教育厅

宁夏回族自治区教育厅

新疆维吾尔自治区教育厅

新疆生产建设兵团教育局


二、顾问委员会

陈明明   外交部翻译室原主任,中国驻新西兰、瑞典原大使

胡文仲   北京外国语大学教授

黄友义   中国外文局原副局长兼总编辑

金永健   联合国原副秘书长

李朋义   外语教学与研究出版社名誉社长

李英男   北京外国语大学教授

石   坚   四川大学教授

汪晓源   中国驻赤道几内亚、乌拉圭、哥斯达黎加和哥伦比亚原大使

王守仁   南京大学教授

文秋芳   北京外国语大学教授

杨治中   南京大学教授

仲伟合   澳门城市大学特聘讲座教授

周树春   新华社原副社长兼常务副总编辑、中国日报社原社长兼总编辑


三、专家委员会

 

严   明   黑龙江大学

冯庆华   上海外国语大学

洪   岗   浙江外国语学院

姜亚军   西安外国语大学

姜景奎   清华大学

赵华敏   北京大学

张文霞   清华大学

武晓霞   北京航空航天大学

张   敏   北京外国语大学

向明友   对外经济贸易大学

赵   雯   暨南大学

赵   劲   同济大学

束定芳   上海外国语大学

俞洪亮   扬州大学

刘建达   广东外语外贸大学

查明建   上海外国语大学

郑立华   广东外语外贸大学

于   漫   上海外国语大学

张洪仪   北京第二外国语学院

董洪川   四川外国语大学

王   丹   北京大学

韩宝成   北京外国语大学

徐建中   外语教学与研究出版社原总编辑

王丽丽   中央党史和文献研究院第六研究部

陈   瑶   新华社对外新闻编辑部

罗红波   中国社会科学院

王   浩   中国日报社

许   荣   中国外文局外文出版社

黄长奇   中国外文局外文出版社

李雅芳   中国外文局美洲传播中心(北京周报社)

宫结实   中国外文局外文出版社

王   复   中国外文局今日中国杂志社阿拉伯文版原主编

徐耀庭   中国外文局人民中国杂志社原社长


四、纪律与监督委员会

主   任:

陈法春   天津外国语大学


委   员:

王军哲  西安外国语大学

丛明才  大连外国语大学

王宗琥  首都师范大学

张   珂  北京第二外国语学院

刘云虹  南京大学

肖   凌  北京第二外国语学院

吴杰伟  北京大学

牛林杰  山东大学



各地晋级国赛名额


英语组国赛名额

省(区、市)

英语组

演讲

写作

阅读

笔译

口译

北京

21

21

21

16

10

天津

15

15

15

9

6

河北

21

21

21

12

8

山西

15

15

15

9

6

内蒙古

7

7

7

6

4

辽宁

21

21

21

12

8

吉林

15

15

15

9

6

黑龙江

15

15

15

9

6

上海

17

17

17

15

10

江苏

23

23

23

15

10

浙江

23

23

23

14

10

安徽

17

17

17

9

6

福建

15

15

15

9

6

江西

17

17

17

9

6

山东

23

23

23

13

9

河南

19

19

19

12

8

湖北

21

21

21

13

9

湖南

19

19

19

12

8

广东

21

21

21

14

9

广西

15

15

15

9

6

海南

3

3

3

3

2

重庆

12

12

12

9

6

四川

19

19

19

12

8

贵州

12

12

12

6

4

云南

15

15

15

9

6

西藏

3

3

3

3

2

陕西

19

19

19

13

8

甘肃

12

12

12

6

4

青海

3

3

3

3

2

宁夏

3

3

3

3

2

新疆(含兵团)

8

8

8

7

5

*如英语组演讲、写作、阅读赛项设立国才考试外卡赛通道,则在该赛项现国赛名额基础上增加1名。



多语种组国赛名额

省(区、市)

多语种组

俄语

德语

法语

西班牙语

阿拉伯语

日语

意大利语

葡萄牙语

北京

5

5

7

5

3

8

4

5

天津

2

1

1

1

1

5

2

1

河北

5

1

3

2

1

10

1

3

山西

1

1

1

0

0

4

0

1

内蒙古

2

1

0

0

0

2

0

0

辽宁

5

1

2

1

1

12

1

1

吉林

6

2

1

2

1

9

1

1

黑龙江

9

1

1

1

1

5

1

1

上海

3

4

4

2

1

9

1

1

江苏

5

3

4

3

2

14

1

0

浙江

2

2

3

1

2

11

1

1

安徽

2

1

2

2

1

5

0

1

福建

1

1

1

1

1

7

0

0

江西

1

1

3

1

0

6

0

1

山东

6

3

5

2

2

15

0

1

河南

5

2

1

1

1

10

0

1

湖北

1

1

5

1

0

8

0

1

湖南

1

1

2

2

1

8

0

1

广东

2

2

3

3

2

18

2

3

广西

1

1

1

1

0

4

0

0

海南

2

0

1

1

0

2

1

1

重庆

1

2

1

1

1

3

2

1

四川

2

1

4

2

1

6

1

1

贵州

1

0

0

1

0

3

0

1

云南

0

0

1

1

1

2

0

0

西藏

0

0

0

0

0

0

0

0

陕西

3

1

2

1

1

7

1

1

甘肃

2

1

1

1

1

3

0

1

青海

0

0

0

0

1

1

0

0

宁夏

1

0

0

0

1

2

0

0

新疆(含兵团)

3

0

0

0

2

1

0

0



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英语组演讲赛项

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,深刻认识当代中国的发展与成就,向国际社会分享中国改革与发展的经验与智慧;促进英语演讲能力与跨文化思辨意识的培养,提高用英语讲好中国故事、传播好中国声音的能力;推动高校英语演讲教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

演讲赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括定题演讲、即兴演讲、回答问题、论辩等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

3月启动“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛时,公布国赛定题演讲题目。


 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置定题演讲、即兴演讲、回答问题等形式,具体安排由参赛院校决定。定题演讲可参考国赛题目,也可自定。即兴演讲题目自定。

晋级名额:各校晋级省赛的名额由各省赛组委会分配。


 省  赛


比赛时间:10—11月,具体时间由各省赛组委会决定。

比赛题目:可设置定题演讲、即兴演讲、回答问题、论辩等形式,具体安排由各省赛组委会决定。定题演讲可参考国赛题目,也可自定。即兴演讲题目自定。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:定题演讲(3分钟)+回答问题

   本轮比赛选拔150名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:即兴演讲(3分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖20名、银奖130名、铜奖若干名。金奖获奖选手晋级国际传播综合能力赛。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:省赛承办工作或国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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英语组写作赛项

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义,学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;通过书写中国促进对当代中国的深入理解,提高用英语讲好中国故事的能力;推动高校英语写作教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

写作赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括基于特定情境的议论文写作、说明文写作、记叙文写作等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷以及党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校可自行组织选拔,也可组织学生参加大赛组委会举办的全国统一线上初赛。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。大赛组委会分别于2023年9月23日、10月14日各举办一场线上初赛,院校可选择其中一场参加。

比赛题目:可为基于特定情境的议论文写作1篇(300—400词)、说明文写作1篇(300—400词)。院校可自行命题。如参加大赛组委会举办的全国统一线上初赛,赛题由大赛组委会提供。

晋级名额:各校晋级省赛的名额由各省赛组委会分配。


 省  赛


比赛时间:大赛组委会分别于2023年10月28日、11月4日各举办一场省赛,各地可选择其中一场参加。

比赛题目:基于特定情境的议论文写作1篇(400—600词)、说明文写作1篇(300—500词)。赛题由大赛组委会提供。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛题目:基于特定情境的议论文写作1篇(700—900词)、记叙文写作1篇(700—900词)。赛题由大赛组委会提供。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖20名、银奖130名、铜奖若干名。金奖获奖选手晋级国际传播综合能力赛。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:省赛承办工作或国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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英语组阅读赛项


一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义,关注国内国际时事,增进对中国理论和中国实践的认识,加深对中国特色话语体系的理解;通过阅读夯实语言基本功,丰富知识储备,提高跨文化能力、思辨能力、创新能力等,为用英语讲好中国故事打下坚实基础;推动高校英语阅读教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

阅读赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括单项选择、正误判断、信息匹配等客观题及读后写主观题。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷以及党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校可自行组织选拔,也可组织学生参加大赛组委会举办的全国统一线上初赛。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。大赛组委会分别于2023年9月23日、10月14日各举办一场线上初赛,院校可选择其中一场参加。

比赛题目:包括Read and Know、Read and Reason、Read and Question三个模块,题型均为客观题。院校可自行命题。如参加大赛组委会举办的全国统一线上初赛,赛题由大赛组委会提供。

晋级名额:各校晋级省赛的名额由各省赛组委会分配。


 省  赛


比赛时间:大赛组委会分别于2023年10月28日、11月4日各举办一场省赛,各地可选择其中一场参加。

比赛题目:包括Read and Know、Read and Reason、Read and Question、Read and Create四个模块,其中前三个模块为客观题,最后一个模块为主观题。赛题由大赛组委会提供。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛题目:包括Read and Know、Read and Reason、Read and Question、Read and Create四个模块。赛题由大赛组委会提供。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖20名、银奖130名、铜奖若干名。金奖获奖选手晋级国际传播综合能力赛。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:省赛承办工作或国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。



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英语组笔译赛项


一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与高阶翻译能力培养有机融合,通过考查对习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语的翻译及阐释、对不同文体语篇特点的把握、对相关翻译策略及原则的运用,增强学生国际传播意识,增进对国际传播基本规律的理解,进一步提升外译能力,助力构建中国特色话语体系,为培养胸怀祖国、政治坚定、业务精湛、融通中外、甘于奉献的高端“中译外”翻译人才作出贡献。


二、大赛内容

笔译赛题考查汉英翻译能力,涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,包括习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语的翻译及阐释、中国时政文献语篇翻译、文学作品选篇翻译、视频字幕翻译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校可自行组织选拔,也可组织学生参加大赛组委会举办的全国统一线上初赛。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。大赛组委会分别于2023年9月23日、10月14日各举办一场线上初赛,院校可选择其中一场参加。

比赛题目习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语翻译及阐释(若干道)、汉译英2篇(非文学翻译,每篇200—300字)。院校可自行命题。如参加大赛组委会举办的全国统一线上初赛,赛题由大赛组委会提供。

晋级名额:各校晋级省赛的名额由各省赛组委会分配。


 省  赛


比赛时间:大赛组委会分别于2023年10月28日、11月4日各举办一场省赛,各地可选择其中一场参加。

比赛题目习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语翻译及阐释(若干道)、汉译英2篇(非文学翻译,每篇300—400字)。赛题由大赛组委会提供。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛题目汉译英2篇(文学翻译、非文学翻译各1篇,每篇400—500字)。赛题由大赛组委会提供。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖20名、银奖80名、铜奖200名。金奖获奖选手晋级国际传播综合能力赛。

指导教师奖项获奖选手的指导教师获得相应奖项

优秀组织奖省赛承办工作或国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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英语组口译赛项

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与高阶口译能力培养有机融合,通过考查对习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语的翻译及阐释、对不同文体语篇特点的把握、对不同类型口译策略及原则的运用,增强学生国际传播意识,增进对国际传播基本规律的理解,进一步提升外译能力,助力构建中国特色话语体系,为培养胸怀祖国、政治坚定、业务精湛、融通中外、具有高级翻译能力和国际传播能力的高层次口译人才作出贡献


二、大赛内容

口译赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括视译、交替传译(主旨口译、会议口译、对话口译)等形式。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置视译、交替传译(主旨口译、会议口译、对话口译)等形式,口译材料融入习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:各校晋级省赛的名额由各省赛组委会分配。


 省  赛


比赛时间:10—11月,具体时间由各省赛组委会决定。

比赛题目:可设置视译、交替传译(主旨口译、会议口译、对话口译)等形式,口译材料融入习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语,赛题由各省赛组委会自定。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:短交传(音视频播放)

每位选手在规定时间内完成英汉汉英短交传各一段。本轮比赛选拔100名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:对话口译(现场口译)


四、 奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖20名、银奖80名、铜奖100名。金奖获奖选手晋级国际传播综合能力赛。

指导教师奖项获奖选手的指导教师获得相应奖项

优秀组织奖省赛承办工作或国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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英语组国际传播综合能力赛

一、大赛宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以培养新时代国际传播人才为目标,以《习近平谈治国理政》、党的二十大报告和《理解当代中国》系列课程等内容为依托,切实提高学生的语言实践能力与综合素养,提升学生的国际传播实战能力,为中国参与全球治理、推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献力量。


二、大赛内容

国际传播综合能力赛引入国际传播和中外人文交流的真实场景,考查选手对中国之路、中国之治、中国之理的理解,以及对外阐释中国话语、提出中国方案、讲好中国故事的能力。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

参赛选手:英语组100名国赛金奖获奖选手。

比赛时间:12月(各分赛项国赛结束后举办)。

比赛环节:分为三轮。

1. 第一轮:阐释中国话语

比赛形式:个人赛。本轮比赛选拔24名选手晋级第二轮。

比赛内容:考查对习近平新时代中国特色社会主义思想关键术语和中华思想文化术语的翻译、理解和阐述。

2. 第二轮:提出中国方案

比赛形式:团队赛。24人分成6队,每队4人。每2队形成1组,组内竞技。分数高的队伍及2名复活选手(共14人)晋级下一轮比赛。

比赛内容:题目设置为国际传播中的真实场景。团队就中国在国际传播中面临的某一领域的问题提出解决方案,增进世界理解。为确保每人均有展示机会,每队选派1名选手进行方案陈述(3分钟),2名选手回答评委提问,1名选手进行拓展演讲(2分钟)。

3. 第三轮:讲好中国故事

比赛形式:本轮比赛分为两节。第一节为双人赛,14名选手抽签分为7组,每组2人进行同题比拼,分数高者(共7人)晋级下一节;第二节为单人挑战。

比赛内容

第一节: 讲述关于当代中国发展成就的故事或案例(3分钟),考查选手讲述中国故事的典型性、生动性、创新性。

第二节:就演讲内容与来自外交部、中国国际电视台等国际传播实务部门的挑战评委进行自由论辩(3分钟),考查选手表达中国立场时的得体性、有效性。


四、奖项设置

选手奖项:设置冠军1名,亚军1名,季军1名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。



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俄语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校俄语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉俄笔译、汉俄口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉俄笔译、汉俄口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉俄笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉俄口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔30名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉俄口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)5名,银奖25名,铜奖50名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。



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德语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校德语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉德笔译、汉德口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉德笔译、汉德口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉德笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉德口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔15名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉德口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)5名,银奖10名,铜奖25名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。




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法语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校法语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉法笔译、汉法口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉法笔译、汉法口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉法笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉法口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔20名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉法口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)5名,银奖15名,铜奖40名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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西班牙语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校西班牙语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉西笔译、汉西口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉西笔译、汉西口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉西笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉西口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔15名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉西口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)5名,银奖10名,铜奖25名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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阿拉伯语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校阿拉伯语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉阿笔译、汉阿口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉阿笔译、汉阿口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉阿笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉阿口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔10名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉阿口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)3名,银奖7名,铜奖20名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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日语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校日语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉日笔译、汉日口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉日笔译、汉日口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉日笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉日口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔60名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉日口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)10名,银奖50名,铜奖140名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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意大利语组

一、大赛宗旨

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校意大利语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉意笔译、汉意口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排

 校  赛


参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉意笔译、汉意口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


 省  赛


组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉意笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


 国  赛


比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉意口译+定题演讲(2分钟)+回答问题

本轮比赛选拔10名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉意口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题


四、奖项设置

 校  赛


选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


 省  赛


选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


 国  赛


选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)3名,银奖7名,铜奖10名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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葡萄牙语组

一、大赛宗旨            

引导当代大学生理解当代中国,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,关注国内国际时事,加深对中国理论和中国实践的认识,能够用中国理论解释中国实践;加深对中国特色话语体系的理解,能够向国际受众分享中国改革与发展的经验与智慧;学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,培养语言综合运用能力、跨文化能力、思辨能力、创新能力等,提高用外语讲好中国故事的能力;推动高校葡萄牙语教学改革与创新,为培养堪当民族复兴大任的高素质国际化外语人才作出贡献。


二、大赛内容            

赛题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等领域的重要话题,考查形式包括阅读、写作、演讲、汉葡笔译、汉葡口译等。部分赛题素材选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷、第四卷和党的二十大报告等。


三、大赛安排            

 校  赛            


           

参赛注册:大赛官网于2023年6月1日起开放参赛报名页面。参赛选手须在大赛官网的“选手报名/参赛”页面注册报名。

组织方式:各参赛院校自行组织选拔。参赛院校须指定校赛管理员,负责大赛官网中的本校赛务管理工作。

比赛时间:5—10月。

比赛题目:可设置阅读、写作、演讲、汉葡笔译、汉葡口译等形式,赛题由参赛院校自定。

晋级名额:每校选拔2名选手晋级省赛。


   

 省  赛            


           

组织方式:各省赛组委会组织,外研社线上承办。

比赛时间:10—11月。

比赛题目:包括综合试卷及定题演讲两部分。综合试卷包括阅读客观题若干道、汉葡笔译2篇、写作1篇,赛题由大赛组委会提供;定题演讲要求选手根据大赛组委会公布的定题演讲题目进行2分钟演讲。

比赛方式:登录大赛官网赛事系统作答。

晋级名额:各地晋级国赛名额由大赛组委会分配。


   

 国  赛            


           

比赛时间:11—12月。

比赛环节:分为两轮。

1. 第一轮:汉葡口译+定题演讲(2分钟)+回答问题    

    本轮比赛选拔10名选手晋级下一轮。

2. 第二轮:汉葡口译+即兴演讲(2分钟)+回答问题    


四、奖项设置            

 校  赛            


           

选手奖项:奖项设置及获奖比例由各校决定。


   

 省  赛            


           

选手奖项:设置金、银、铜奖,获奖比例由各省赛组委会决定。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:校赛组织工作或省赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


   

 国  赛            


           

选手奖项:设置金奖(含冠、亚、季军各1名)3名,银奖7名,铜奖20名。

指导教师奖项:获奖选手的指导教师获得相应奖项。

优秀组织奖:国赛成绩突出的院校获得优秀组织奖。


   

注:以上比赛方案将根据实际情况进行适当调整,以赛前公布方案为准。


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